INQUIETUDE: Uma disciplina de Inclusão e Tolerância, (não) faz falta?

inquietudes

Já ouvi em vários debates televisivos a referência à escola como promotora de ensino sobre igualdade, solidariedade, inclusão, etc… concordo em pleno com tais informações, pois a escola é lugar de permanência de crianças e jovens em crescimento e desenvolvimento integral, um lugar que deve propiciar tais momentos e aprendizagens… Muito embora, deva assumir que, […]

INQUIETUDE: Uma disciplina de Inclusão e Tolerância, (não) faz falta? Ler Mais

Retenção Escolar: que respostas?

contextos educativos

Em Portugal apresentar negativas, no final do ano letivo, às disciplinas de Português, Matemática e outra, aponta para uma retenção escolar!   Na minha opinião, repetir o ano, nem sempre será sinónimo de sucesso escolar garantido no ano(s) seguinte(s). Eu concordo que, um estudante que apresente dificuldades em várias disciplinas, que levem à retenção escolar,

Retenção Escolar: que respostas? Ler Mais

E se a escola acabasse?

contextos educativos

Quantas crianças, que comigo se cruzaram, já me perguntaram: _E se não existisse escola? Hoje gostaria de deixar aqui mais uma das minhas respostas, constantemente, incompletas: _Se não existisse escola, não existiria os lápis e as canetas novinhas, prontas a estrear… não existia a ansiedade do primeiro dia e a nostalgia do último dia… metade das

E se a escola acabasse? Ler Mais

Prepare o Dia da Criança

O Dia Internacional da Criança deve ser lembrado por pequenos e crescidos. Neste sentido, este Post apresenta-se com alguns dias de antecedência. Com ele proponho que todas as pessoas, que convivem diariamente com crianças, se preparem, antecipadamente, para celebrar este magnífico dia. Assim, as dicas que se seguem são pequenas propostas para uma modesta celebração

Prepare o Dia da Criança Ler Mais

‘Não faças perguntas difíceis!’ – Quantas vezes pensou isto?

Quantas vezes estava a conversar com uma criança e ela fez-lhe uma pergunta que o/a deixou de boca aberta? Apenas quem não convive com crianças não se queixa de tal situação…tal como prometido, cá ficam as minhas sugestões! Elas são peritas em fazer perguntas às quais não sabemos como adaptar a resposta à sua idade,

‘Não faças perguntas difíceis!’ – Quantas vezes pensou isto? Ler Mais

Copiaste no teste?!?!….

«_ Diz-me, Aimeé. Desde que vieste para a nossa escola, já tinhas visto anteriormente outros casos de ‘copianço’? Assenti com a cabeça, sim….» (Oates, Terra Amarga: 2014)   Pensei em escrever sobre o Fazer Cábulas/Copianços e, tal como faço muitas vezes, antes de começar a escrita vou pesquisar sobre o tema em livros ou on-line…

Copiaste no teste?!?!…. Ler Mais