… Com Vida…
Lembro-me que, há poucos anos atrás, precisar de explicar a muitos estudantes que, a internet não iria acabar…. Eles ouviram tantas informações nas redes sociais sobre o dito ‘artigo 31’…. A maioria das informações partilhadas pretendiam apenas ter milhões de visualizações, nem que para isso ‘se deturpasse um pouco a realidade’ … e a grande
Ensinar a distinguir informação: não sejas ‘Maria vai com as outras’… Ler Mais
Vivemos num mundo repleto de horários e tarefas a cumprir, o stress e o que temos para fazer invade-nos a mente o dia inteiro… se vivemos assim como adultos, as crianças vivem assim com os adultos! Partilham estas ansiedades das rotinas repletas de atividades e acontecimentos, onde o ‘não ter nada para fazer’ parece um
Precisamos abrandar o ritmo da vida e ensinar as crianças a fazê-lo Ler Mais
Por cá, já partilhei alguns peddy paper’s para fazerem em família, ou em grupos. Podem visitar outros equivalente aqui. Hoje venho partilhar mais um, parece-me um excelente tema trabalhar o conceito dos Afetos, para tal nada melhor que o Peddy Papper dos Afetos. Mais uma vez basta imprimir, fazer os grupos e venha muita energia
Peddy paper dos Afetos Ler Mais
As escolas de 1º ciclo, são pequenas, facilmente todos se conhecem… mas as escolas de 2º, 3º ciclos e secundários são gigantes construções que albergam centenas de alunos e profissionais educativos. No entanto, num espaço tão amplo e com tantas pessoas, as novidades e as notícias correm a grandes velocidades… o que acontece na turma
Na escola não se guardam segredos… Ler Mais
Diálogo entre mim e um/a estudante de 3º ciclo: «Eu: _Afinal quantas contas de Instagram tens? Estudante: Só tenho duas… uma oficial e outra para os ‘friends’…há quem tenha mais! Eu: _Para que precisas de duas contas? Estudante: _Há coisas que só quero partilhar com os amigos» Com o passar dos anos e pelas
Sabe que o seu filho tem contas ‘só para friends’ nas redes sociais? Ler Mais
No estudo das línguas, é necessário ensinar e avaliar a oralidade, a forma como se expressa na língua, como comunica, como pronuncia… Portanto, na escola, ser oralmente avaliado a uma das disciplinas de Português, Inglês, Espanhol,… é algo a que os alunos estão habituados. As propostas de avaliação são diferentes e tornam-se mais complexas conforme
Descrição Oral sobre um Objeto Sentimental Ler Mais