Ensinar a distinguir informação: não sejas ‘Maria vai com as outras’…

emoções

Lembro-me que, há poucos anos atrás, precisar de explicar a muitos estudantes que, a internet não iria acabar….  Eles ouviram tantas informações nas redes sociais sobre o dito ‘artigo 31’…. A maioria das informações partilhadas pretendiam apenas ter milhões de visualizações, nem que para isso ‘se deturpasse um pouco a realidade’ … e a grande

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Precisamos abrandar o ritmo da vida e ensinar as crianças a fazê-lo

vida

Vivemos num mundo repleto de horários e tarefas a cumprir, o stress e o que temos para fazer invade-nos a mente o dia inteiro… se vivemos assim como adultos, as crianças vivem assim com os adultos! Partilham estas ansiedades das rotinas repletas de atividades e acontecimentos, onde o ‘não ter nada para fazer’ parece um

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Peddy paper dos Afetos

peddy paper

Por cá, já partilhei alguns peddy paper’s para fazerem em família, ou em grupos. Podem visitar outros equivalente aqui. Hoje venho partilhar mais um, parece-me um excelente tema trabalhar o conceito dos Afetos, para tal nada melhor que o Peddy Papper dos Afetos. Mais uma vez basta imprimir, fazer os grupos e venha muita energia

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Na escola não se guardam segredos…

emoções

As escolas de 1º ciclo, são pequenas, facilmente todos se conhecem… mas as escolas de 2º, 3º ciclos e secundários são gigantes construções que albergam centenas de alunos e profissionais educativos. No entanto, num espaço tão amplo e com tantas pessoas, as novidades e as notícias correm a grandes velocidades… o que acontece na turma

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Sabe que o seu filho tem contas ‘só para friends’ nas redes sociais?

telemovel

Diálogo entre mim e um/a estudante de 3º ciclo: «Eu: _Afinal quantas contas de Instagram tens? Estudante: Só tenho duas… uma oficial e outra para os ‘friends’…há quem tenha mais! Eu: _Para que precisas de duas contas? Estudante: _Há coisas que só quero partilhar com os amigos»   Com o passar dos anos e pelas

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Descrição Oral sobre um Objeto Sentimental

emoções

No estudo das línguas, é necessário ensinar e avaliar a oralidade, a forma como se expressa na língua, como comunica, como pronuncia… Portanto, na escola, ser oralmente avaliado a uma das disciplinas de Português, Inglês, Espanhol,… é algo a que os alunos estão habituados. As propostas de avaliação são diferentes e tornam-se mais complexas conforme

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