📒1º ciclo: 1º ao 4º ano:
Para estes alunos, a grande maioria do processo está controlado pelos pais. São eles que recebem a lista de material a comprar, as datas importantes e organizam o dia de escola.
As crianças ficam com a melhor parte: escolher os modelos da mochila, os heróis favoritos para estarem em todos os materiais.
Para as famílias a sugestão mais importante é: coloque etiquetas em tudo… nos cadernos, livros, materiais e até na roupa. Tudo isto corre o risco de ser emprestado, trocado ou perdido…
Quando às atividades extracurriculares, não se deixe influenciar pela vontade da sua criança em querer experimentar tudo, estas atividades devem ser equilibradas sem tornarem o dia numa correria.
Não reclamem muito dos TPC’s, embora, por vezes, possam parecer muitos, é importante na aquisição mais rápida de conhecimentos e memorização.
📒2º ciclo: 5º e 6º ano:
A transição entre o 4º e o 5º ano é mais sensível do que do 5º para o 6º ano. No primeiro caso, a adaptação à escola e a um espaço maior é o TAL desafio, ter várias disciplinas e vários professores parece-me ser algo bem mais tranquilo. Nesta fase é normal as crianças sentirem-se ‘perdidas na escola’, para encontrarem salas, para respeitarem horários de intervalo e para conhecerem tantas pessoas de diferentes idades, mas, dois meses depois, a maioria dos alunos já está integrado.
A tarefa dos pais é ajudarem a memorizar o horário, a lembrar dos TPC’s e trabalhos e auxiliarem na organização da mochila. No entanto, ajude apenas no início, depois deve ser ela a controlar e a cuidar com responsabilidade das questões escolares de rotina.
📒3º ciclo: 7º, 8º e 9º ano
Aqui é importante separar por anos:
No 7º ano o desafio é muito grande, são as disciplinas que se acrescentam: Físico-química e Francês (ou Espanhol) e a História que se separa da Geografia tornando duas disciplinas distintas. Este acrescentar de matérias é muito desafiante e, se as famílias não apoiarem e incentivarem, os resultados escolares podem baixar em comparação com o ano anterior.
No 8º ano estas mudanças estão interiorizadas, o ritmo de estudo é mais elevado, mas os alunos não sentem pressões diferentes das vividas no ano anterior. A matemática poderá ser um desafio este ano, por trazer alguns raciocínios mais complexos.
No 9º ano, chegam as maiores decisões: os alunos sentem grande pressão para escolher a área de estudo e iniciar um plano profissional. Para alguns alunos a visita ao psicólogo para ajudar na orientação vocacional, pode ser uma solução.
Além disso, com o fechar do ciclo, chegam as Provas, são avaliações que contam para as notas finais de Português e Matemática e deixam os alunos em grande ansiedade. Estas Provas são em formato digital o que não agrada à grande maioria dos alunos.
Este ano letivo acaba com um baile de finalistas, muita emoção e lágrimas de despedida, mesmo que a maioria dos alunos se volte a encontrar na escola secundária mais próxima.
📒Ensino Secundário: 10º, 11º e 12º ano
A chegada ao secundário é uma transformação, os alunos sentem-se crescidos emocionalmente, embora as ‘hormonas andem aos saltos’.
A chegada a uma área de estudos traz muita exigência em muitos desafios, porque nem todos os alunos estão habituados a estudar mais afincadamente, principalmente os que desejam entrar na Universidade.
Com o 11º ano a complexidade das solicitações aumenta: ora têm de se preparar para questões aula, apresentações, testes e trabalhos… ora têm de calcular médias e percentagens.
Para os alunos que estão no ensino profissional chegam os estágios em contexto real de trabalho que se torna um grande desafio e um importante crescimento.
Para alguns alunos, é o confronto com uma área que afinal não queriam… ficam a pensar mudar de curso, de área… de escola… e numa ansiedade crescente. Nestes casos a família deve ser grande suporte e apoio.
No final do 12º ano, chegam adultos de 18 anos, prontos a tirarem a carta de condução, a trabalharem, a votarem e a contribuir para uma sociedade que se deseja equilibrada…
Chora-se no baile de finalistas, pelo fim da infância e pela esperança do que virá! Tantos desafios estão para chegar!
