A referenciação pode ser efetuada sempre que existe suspeita de que uma criança ou jovem necessita de uma resposta educativa no âmbito da educação especial.
De um modo geral, a iniciativa pode vir de:
- pais ou encarregados de educação;
- serviços de intervenção precoce;
- docentes;
- serviços da comunidade, tais como:
➢ Serviços de Saúde;
➢ Serviços da Segurança Social;
➢ Serviços da Educação;
➢ outros.
Há que ter presente que, embora qualquer destes serviços possa fazer a referenciação, a família deverá ser contactada para autorizar o início do processo de avaliação.
(In: Educação Especial: Manual de Apoio à Prática: 2008)