Geral

As notas negativas que os estudantes recebem nas avaliações, no final de período e de ano são consideradas, pela escola regular, o reflexo do estudo e aprendizagem em cada criança ou jovem. Sem querer questionar os métodos de avaliação escolares regulamentados, ou mesmo os que são utilizados por cada professor, importa-me, apenas, refletir sobre algumas […]

Pode existir algum receio, por parte dos encarregados de educação, aquando da escolha do desporto mais adequado a cada criança, de acordo com a sua fase de crescimento. É, claramente, necessário uma especial atenção ao desenvolvimento de cada criança, contudo ficam aqui algumas propostas dos ‘entendidos’ nesta matéria: Crianças em idade pré-escolar: precisam de atividades

Mais do que uma vez já pensamos o seguinte sobre as crianças: “_depois de um dia tão preenchido ainda tem tanta energia?!” … efetivamente as crianças mostram grande energia para brincar, principalmente aquelas brincadeiras que convidam ao esforço físico, as corridas, as escondidas, etc… aproveitar estas vontades/necessidades para incluir um desporto no quotidiano destas crianças

Diálogo entre mim e quatro estudante de 2º ciclo: «Estudante: _Ela sabe lá o que é o Amor?!!!? Eu: _ Existem várias formas de Amor, por exemplo, o Amor pelos vossos pais… Estudantes (todos): _Ah! Esse sei muito bem! Eu: _ Essa é uma forma de Amor! Estudante: _ Existe o Amor dos pais e

O Carnaval remonta a tradições passadas e significa o Adeus à Carne \”carnis levale\”. Com base na tradição cristã, o dia do Carnaval seria o último dia em que as pessoas poderiam comer carne pois, nos quarenta dias seguintes seria tempo de Quaresma e, portanto, de jejum até à Páscoa… e, até aos dias de

Aproximam-se as pequenas Férias de Carnaval e, por esta altura, a grande maioria dos estudantes já realizou um primeiro teste a cada disciplina, neste 2º período… considero este Período o mais importante de todo este percurso educativo. Portanto, se no primeiro período os estudantes ainda estão em momentos de adaptação, porque muitos mudaram de escola,

A oferta de serviços de explicações é, cada vez maior e mais variada, facilmente encontramos centros de estudos, explicadores e ATL’s que proporcionam formas de estudo individualizadas ou em grupo. Com o propósito de apoiar as aprendizagens realizadas na escola. Muitas vezes, estes espaços são também lugares de ocupação de tempos livres e cuidadores, nos

Etapa 1: Conhecer a importância do desporto Etapa 2: Realizar estudos teóricos Etapa 3: Incentivar a prática de uma modalidade específica.   Cá está mais uma disciplina daquelas que muitos ignoramos, ou tratamos como menos importante na avaliação. Contudo, quanto mais cedo, nas nossas vidas aprendermos que viver de forma saudável e valorizar a realização

Etapa 1: Ler e interpretar Etapa 2: Resumir Etapa 3: Elaborar cronogramas   Esta disciplina apresenta-se com uma mais valia importante: a História da Humanidade será sempre a mesma, portanto de ano para ano letivo, vai sendo lecionada a mesma História, vai sendo é mais aprofundada conforme se vai avançando de ano letivo. Assim sendo,

Etapa 1: Incentivar ao estudo Etapa 2: Promover momentos Etapa 3: Visitas culturais.   Muitas vezes, com receio de que os estudantes não valorizem outras disciplinas, não incentivamos tanto o ensino das Artes, as lecionadas na escola são a Música e as Artes Plásticas, contudo se ouvirmos os especialistas em áreas neurológicas, estes defendem o