“Assim não passas de ano!” – Insucesso Escolar

Diálogo entre mim e um/a estudante de 9ºano:

«Eu: _Como estão as tuas notas?

Estudante: _Tenho negativa a Português, Matemática e Geografia…

Eu: _ Podes não passar de ano se não subires essas notas! Sabes disso?!

Estudante: _ Sim… Queria subir a Português… a Matemática sei que não consigo…

Eu:_ Para isso tens de estudar e tirar uma boa nota no exame nacional!

Estudante: _ Pois… eu sei!»

 

No tempo em que a escolaridade obrigatória não passava sequer da 4ª classe, o conceito insucesso escolar era apenas um vislumbre sobre a incapacidade de aprendizagem, apenas justificada pela incapacidade intelectual, que a maioria da sociedade pouco valorizava. Atualmente a realidade não poderia ser mais diferente e falar de insucesso escolar é procurar perguntas e respostas complexas e é culpabilizar toda uma sociedade educativa por tal problema.

Hoje, a escola preocupa-se com o insucesso escolar, os pais preocupam-se com os baixos resultados e o governo preocupa-se com as taxa de escolaridade da sua população.

Contudo, este tema torna-se profundamente complexo pois, identificar e causas do insucesso escolar é redigir um número infinito de alíneas que exigem um, ainda maior, número de respostas. Nos posts seguintes pretendo dar seguimento a estas reflexões…