… Com Vida…
Com Vida
Inquietude: ‘Pensar ao Contrário’
Numa das minhas leituras sobre Educação, dei por mim a refletir sobre um texto, do qual partilho a citação final: «podemos dizer hoje que a tarefa fundamental dos educadores e dos interventores sociais continua a ser a de fazer recuar as fronteiras do possível, recusando a resignação e o fatalismo. Para isso, como propõe Gorz,
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Conto de Natal:
Era um ano diferente… vivia-se uma pandemia… a Joana nunca tinha vivido um primeiro período escolar tão atribulado! Tinha ficado em quarentena, em casa, mesmo em plena época de avaliações! Quando voltou à escola teve de realizar as avaliações todas de uma só vez, mesmo tendo perdido várias aulas e matérias. Sentira-se perdida, aflita e
